一是聚焦突出问题。围绕反映强烈的某某等问题，详细制定了整改方案，针对问题逐一明确整改措施及其牵头领导、整改时限、责任单位等具体内容。
二是压实工作责任。纵深推进问题集中整治，切实增强获得感。坚决将集中整治工作作为“一把手”任务，坚决贯彻落实部署要求，坚持“超常规”举措一体推进。锚定重点，夯实“多方责任”。召开县某某会某某次、工作推进会某某次，调度部署集中整治工作。对表现较差的职能部门和某某进行约谈，并向某某下发《工作提示函》某某件，一体推进落实主体责任。
始终坚持某某的发展思想，坚持走某某，调整优化了某某挂点联系制度，建立挂点某某等联系点，某某带头进某某，主动与某某交流座谈，广泛深入开展调查研究，详细了解某某。大力推行“一线工作法”，做到“不拖、不等、不退、不推”，紧紧围绕重要讲话精神贯彻落实情况以及某某等中心工作、重大工作，梳理出某某个议定督查事项，呈报落实情况专报某某期，推动各项工作有效高效落实。
三是巩固整治成果。坚持“当下改”与“长久立”相结合，针对薄弱环节建章立制，完善强化贯彻规定及其实施细则精神的制度规定，健全作风建设常态化长效化制度机制开门搞整改，整改方案以适当方式在范围内公布。对各项整改任务的整改落实情况，采取网上公开发布的方式，分类分阶段及时向社会公布，接受监督。
针对查摆的某某问题，紧扣某某找准监督工作的切入点、关键点、着力点，督促各地各部门自觉对标对表、及时校准偏差。监督推动某某问题整改，定期将整改台账及情况汇总至某某。强化日常监督，进一步压紧压实监管部门责。
自开展学习教育以来，某某聚焦列出的11项问题，充分运用某某等途径，全面深入查找落实规定方面存在的薄弱环节和突出问题，列出清单，逐项制定整改措施，进行集中整治，动真碰硬、务求实效，现将有关情况汇报如下。